Conseil #1 : Organiser stratégiquement ton temps de révisions
Conseil #1 : Organiser stratégiquement ton temps de révisions
Wineset niveau 2 : Guide de révisions
Objectif d’apprentissage 1 : Connaître les facteurs environnementaux et les différentes pratiques viticoles, ainsi que leur influence sur le style et la qualité des vins.
Objectif d’apprentissage 1 : Connaître les facteurs environnementaux et les différentes pratiques viticoles, ainsi que leur influence sur le style et la qualité des vins.
Objectif d’apprentissage 2 : Comprendre l’influence de la vinification et du vieillissement en bouteille sur le style et la qualité des vins.
Objectif d’apprentissage 2 : Comprendre l’influence de la vinification et du vieillissement en bouteille sur le style et la qualité des vins.
Objectif d’apprentissage 3 : Comprendre l’influence des facteurs environnementaux, des différentes pratiques viticoles, de la vinification et du vieillissement en bouteille sur le style et la qualité des vins élaborés à partir des principaux cépages.
Objectif d’apprentissage 3 : Comprendre l’influence des facteurs environnementaux, des différentes pratiques viticoles, de la vinification et du vieillissement en bouteille sur le style et la qualité des vins élaborés à partir des principaux cépages.
Objectif d’apprentissage 4 (1) : Connaître le style et la qualité des vins produits à partir des principaux cépages ROUGES de chaque région.
Objectif d’apprentissage 4 (1) : Connaître le style et la qualité des vins produits à partir des principaux cépages ROUGES de chaque région.
Objectif d’apprentissage 4 (2) : Connaître le style et la qualité des vins produits à partir des principaux cépages BLANCS de chaque région.
Objectif d’apprentissage 4 (2) : Connaître le style et la qualité des vins produits à partir des principaux cépages BLANCS de chaque région.
Objectif d’apprentissage 5 (1) : Comprendre l’influence du processus de production sur le style des vins effervescents.
Objectif d’apprentissage 5 (1) : Comprendre l’influence du processus de production sur le style des vins effervescents.
Objectif d’apprentissage 5 (2) : Comprendre l’influence du processus de production sur le style des vins doux.
Objectif d’apprentissage 5 (2) : Comprendre l’influence du processus de production sur le style des vins doux.
Objectif d’apprentissage 5 (3) : Comprendre l’influence du processus de production sur le style des vins fortifiés.
Objectif d’apprentissage 5 (3) : Comprendre l’influence du processus de production sur le style des vins fortifiés.
Objectif d’apprentissage 6 : Comprendre les principes et pratiques de base liés à la conservation et au service du vin, ainsi qu’aux accords mets et vins.
Objectif d’apprentissage 6 : Comprendre les principes et pratiques de base liés à la conservation et au service du vin, ainsi qu’aux accords mets et vins.
Voici un de mes précieux petits conseils pour le WSET 2 :
La gestion de son temps de révisions !!
Le temps de travail personnel nécessaire à la préparation du WSET 2 est estimé par le WSET Global à 11 heures.
Le WSET 2 a mis en place un barème de notation en fonction des différents objectifs d'apprentissage.
→ J'ai donc effectué un tableau récapitulatif qui fait le lien entre ce barème de notation et le temps d'apprentissage nécessaire afin que tu gagnes en efficacité et que tu optimises ton temps de révisions ⏳💪
Bien sûr, ce n'est pas à la minute près mais ça te donne déjà une idée de la répartition de ton temps de travail personnel à consacrer à chaque objectif !
En conclusion, tu dois donc consacrer plus de la moitié de ton temps de préparation à l'objectif d'apprentissage n° 3 et 4. Je te laisse y jeter un œil et reste dispo si besoin
